探索新课标下的生物课堂教学,提高教学效率

摘要

新课标实施以来从各个层面影响着教学,其理念也是在教学中培养学生的能力及创新教育等.主渠道是课堂教学,课堂只有在真正有效的交往与互动中,学生才能获得知识、能力、情感的全面发展.课堂教学只有在科学的教学模式下采用灵活多变的教学手段,不断激发学生学习的兴趣,才能达到或超出预期的教学效果.生物不是主课,学校、家长都不重视,就使得学生从心理上不重视,对学习生物学失去了兴趣.在此形势下,要想使学生获得基本的生物学知识,掌握相应的生物学技能,为培养更多的从事生物学研究的人才,我们要以新课程理念为指导,以激发学生学习兴趣为突破口,从而打造高效生物课堂教学取得良好的教学效果.