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突破:由一道排列组合题的错误解答引起的思考

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笔者日前在本校2010级单招班讲解中等职业学校国家审定教材修订版《数学》（2006年7月）第三册的第十七章“计数法”后面的“课内练习8”（P160页）中第一大题的第2小题“将15本不同的书分给甲乙丙丁四个人，

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来源
《中学生数理化：学研版》 |2013年第1期|67-67|共1页
作者
何纪龙;
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作者单位

江苏省靖江职业高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书 ;
关键词
排列组合题; 解答; 中等职业学校; 数学; 教材修订; 计数法;

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