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对于数学新授课教学的几点建议--结合'函数单调性'的教学课例

         

摘要

@@ 数学新授课是中学数学教学中最常见的课型,它以传授数学知识,培养学生的好奇心和探究兴趣为主要任务.新授课设计的灵魂是优良的教学理念,从宏观上来讲,必须着眼于是否有利于促进学生全面素质的提高,是否有利于促进对学生创新意识和能力的培养,是否有利于充分发挥学生的主体性,让学生积极主动地参与到数学学习活动中去自主建构起良好的数学认知结构.本文将结合"函数单调性"的教学课例谈谈笔者对这一问题的几点认识.

著录项

  • 来源
    《数学教学研究》 |2003年第6期|9-10|共2页
  • 作者

    周美玲;

  • 作者单位

    南京师范大学数学与计算机科学学院,江苏,210097;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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