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高等数学课堂教学的几点体会

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摘要

本文认为要提高高等数学教学质量,必须明确教学目标,重视素质教育,并提出了改进教学方法,提高高等数学教学质量的具体措施.

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来源
《数学教学研究》 |2014年第5期|65-67,封4|共4页
作者
童雯雯;
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作者单位

浙江大学数学系,浙江杭州 310027;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类微积分;教学法与教学组织;
关键词
高等数学; 课堂教学; 教学质量;

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