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用图形计算器改变高中生学习数学的方式和态度的实验与思考

         

摘要

数学的抽象性是数学的特性之一.由于数学的抽象性,数学难教、难懂、难学.是一个学生学习比较困难的学科.图形计算器,是一种手持的数学工具,更具体的说是一种专门用于数学学习与教学(中学与大学)的手持技术.图形计算器的使用可以使学生爱上数学,让学习数学变成一种乐趣!

著录项

  • 来源
    《数学教学研究》 |2017年第4期|28-31|共4页
  • 作者

    漆林伟; 缑小峰; 蒋永鸿;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市西北师范大学附属中学 730070;

    甘肃省兰州市西北师范大学附属中学 730070;

    甘肃省兰州市西北师范大学附属中学 730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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