一道数学开放题的解法解读

摘要

在数学教学过程中，我们经常会遇见一些设计方案的问题，对于这些问题，由于学生受知识面窄和思维定式的影响，往往很难解决，但是，经过仔细和认真研究，会发现这些问题和课本的某些内容有相通之处．本文就这个问题展开讨论．