高中数学函数教学对数学思想方法的渗透

摘要

近年来,随着国家对教育的重视程度越来越深,新课改正在逐渐渗透到学生的学习生活中,与此同时,越来越多的学校对教师的教育水平提出了更高的要求。在高中数学的教学过程中,学生真正需要的是学习数学的思想方法,尤其是高中数学的函数需要学生花费大量的时间和精力去消化。本文主要是探讨高中数学函数教学对数学思想方法的渗透,旨在不断提高教师的教学水平,促进学生取得优秀的数学成绩。