首页> 中文期刊>数学学习与研究：教研版 >小学数学教师的课堂引导作用初探

小学数学教师的课堂引导作用初探

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文就小学数学教师课堂教学角色如何成功转变,如何充分发挥课堂引导作用,同时能够进一步分析数学授课中所要面对并应着力去解决的问题,实现从应试教育向素质教育的转变,以便更好地完成小学数学基础教育.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》|2010年第10期|P.52|共1页
作者
陈兆锦;
展开▼
作者单位

江苏省连云港市海州区板浦镇小浦小学,222242;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师;
关键词
新课标; 数学; 引导;
入库时间 2023-07-24 17:08:40

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析新课标下小学数学教师的课堂引导作用 [J] . 宋桂香 . 读写算：教育导刊 . 2015,第014期
2. 浅析新课标下小学数学教师的课堂引导作用 [J] . 汪新华 . 大观周刊 . 2013,第006期
3. 浅析新课标下小学数学教师的课堂引导作用 [J] . 谢吉玲 . 教师 . 2010,第017期
4. 课堂引导对培养大学生社交语用能力的有效性初探--以道歉言语行为为例 [J] . 周灿美 . 海外英语(上) . 2016,第006期
5. 小学语文课堂引导学生发问策略初探 [J] . 张宝瑜1 . 杂文月刊：学术版 . 2016,第005期
6. 三甲基氯化锡神经毒作用模式初探--NF-κB信号通路在三甲基氯化锡诱导的细胞凋亡中的作用 [C] . 卿燕 ,梁艳芳 ,杜清清 . 中国环境诱变剂学会风险评价专业委员会全国第十三届学术会议暨第四届第5次委员会议——低碳生活与健康损害论坛 . 2011
7. 小学初任教师课堂评价素养初探--以某小学数学教师为例 [A] . 逯永慧 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号