首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >初中数学“中等生”错题成因与对策研究

初中数学“中等生”错题成因与对策研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文通过对学生错题的收集整理,以案例的形式,从教材、教师及学生在生活体验、知识迁移、探究能力等方面的个体差异,对错题的成因进行了剖析,并结合课堂实际,在教学有效性上寻求对策.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第18期|P.61-61|共1页
作者
池方利;
展开▼
作者单位

浙江省温州市第十二中学,325000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
中等生; 错题成因; 对策研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中数学作业错题成因分析与解决对策研究 [J] . 叶有青 . 学苑教育 . 2016,第018期
2. 小学中等生成因分析及对策研究 [J] . 杨逊 . 科技创新导报 . 2010,第032期
3. 初中数学典型易错题成因分析 [J] . 苏万琴 . 当代教研论丛 . 2020,第001期
4. 初中数学易错题的成因及对策 [J] . 顾峡 . 甘肃教育 . 2020,第014期
5. 试论初中数学易错题的成因及教学策略 [J] . 甘艳燕 . 好日子 . 2020,第022期
6. 初中数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究 [C] . 李钦 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 初中数学错题利用低效的原因分析及对策研究 [A] . 宋严红 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号