浅谈在幼师数学教学中如何进行幼教专业思想渗透

摘要

教师的专业化是世界教师教育的潮流,也是师范类院校教育研究的一个重要课题.在中等师范和幼儿师范教育中,针对专业化需求,也开设了一些教育学和心理学以及专业技能训练的课程.但是,文化基础课在师范生在校学习课程体系中占有很大的分量.