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农汉谋;
南宁地区教育学院数计系,530001;
数学建模; 高等数学; 教学;
机译:高等数学建模
机译:基于数学建模思想的高等数学课程教学的探讨
机译:数学上的准备不足:高等数学经验对学生成功过渡到爱尔兰的高等数学课程的能力的影响
机译:在高等数学教学中数学建模思想的应用价值
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:调查访谈研究:新研究视角的思想和方法论建议
机译:主体间交流在高等数学教学中的运用
机译:大型加速器的计算机控制设计思想和方法
机译:相同的思想和方法
机译:使用靶基因表达数学建模评估Notch蜂窝信号通路活性
机译:使用靶基因表达数学建模评估Pr蜂窝信号通路活性
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