让创新思维之花在课堂中绽放——高中数学教师提升课堂效率新探

摘要

数学是一门严禁、逻辑性很高的学科.数学中的一些概念、公式和法则比较枯燥,只是简单地说教、机械地传递,必定使知识变得枯燥无味,使学生学习兴趣减退,使教学效果低下.新课程标准中指出：＂学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.＂本文阐述了高中数学要创设情境,捕捉灵感,注重生活化教学,把教材内容和生活实际有机结合起来,体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,提高课堂效率.充分调动学生的学习积极性,让创新思维之花在生活中绽放.