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付洪娟;
山东省潍坊八中;
相信学生; 合作互助; 教学节奏与教学内容共同提高;
机译：学生特征和家庭背景在伊朗学生数学成绩中的作用
机译：运用数字头模型共同提高初中学生数学的创新思维能力
机译：大学，研究机构，工业和学校可以共同提高工程学生的利益
机译：投资于我们的老师：专业发展的重点是什么使学生获得最高的数学成绩？
机译：分数表示形式的知识有限使具有数学学习障碍（运动困难）与低数学成绩的中学生有所区别
机译：少数民族学生数学成绩初探。
机译：初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译：BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备，其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题，包括交通拥堵，学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行，并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序，以将蜂鸣器警报发送到行李牌，以警告学生其父母在排队等候接送。
机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系
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