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高职数学改革分析与对策

         

摘要

根据教育部关于高职高专人才培养方案的要求,高职高专院校在"够用为度"的前提下,"以应用为导向"和"以全面提高人文素质为目标"的基础课程体系的改革与建设已经刻不容缓.本文主要从高职院校高等数学内容设置以及教学方法出发,对高职院校数学课程改革有关问题进行探索与研究.

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