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吴洪生;
江苏省淮安市清浦中学;
作图能力; 识图能力; 数形结合;
机译:小学生中数学能力的父母参与和数学能力预测:印度尼西亚斯莱曼市实证研究
机译:数学自我效能感和数学能力在数学成绩结构模型中的作用
机译:数学自我效能在课外技术相关活动和初中生数学能力结构模型中的作用
机译:数学能力:模拟和增强人类的数学能力
机译:评估非裔美国十年级学生的数学能力,为数学能力测验做准备:一项定性研究。
机译:儿童的数学能力而不是纹理密度歧视与儿童的数学能力相关
机译:在初等教育教师的初步培训中,由理性和相称性提升了数学能力
机译:计算潜在气流中任意三维提升和非提升体的水滴轨迹
机译:一种数字棋盘游戏,使能力不同的玩家可以在公平的竞争环境中竞争并提高他们的数学能力
机译:识字和算术磁性图。白色磁性片,可轻松放置在白板上。各种类型的图表,包括大型写作图表,Andrewa的电磁数学表格和学生魔术写作图表。图表可以水平(600x900mm)或(250x200mm)或垂直(900mmx600mm)排列。写作图表用虚线表示。粗线为蓝色,虚线为红色。 Andrewa的Magnetic Math Grid由50x50mm的蓝色方块组成;网格为594x841mm,由十七行十一列组成。
机译:立方体块结构的数学能力评估方法
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