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你中有我,我中有你——高中数学集合教学的有效策略探析

         

摘要

集合教学主要是培养学生的学习兴趣,将数学中的集合知识同现实生活联系起来,达到理论教学与实践应用的对接,这样才能收到良好的教学效果。

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