多媒体教学下的小学数学教学探究

摘要

随着多媒体在教学中的运用,对教学作用的促进作用越来越显著.在小学数学教学中,教师要根据教学内容合理选择多媒体,优化多媒体课件,使课堂在多媒体的作用下实现生动、丰富的教学.在设计教学时,教师要避免形式主义的影响,使多媒体教学既要突出趣味性,又要突出实效性,引导学生积极地进行数学知识的学习,促进他们数学探究能力的不断提高.