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耿丽媛;
江苏省沭阳县第二实验小学,223600;
小学数学; 一年级; 数学绘本; 实践策略;
机译:在一年级药剂师实践培训中引入基于团队的学习(TBL)及其成果
机译:P-509:口服抗凝剂在英国患者≥75岁以上的人类患者预先引入直接口服抗凝剂的引入后和后期引入:一项研究方案
机译:通过让一年级医学生“影子化”三年级文员,将一年级医学生介绍给临床实践。
机译:基于流动经验的数学课堂实践游戏化实验研究
机译:通过使用间隔Type-2建模和基于一般类型-2模糊逻辑代理的方法引入不确定性来引入基于集合的设计实践的增强
机译:可持续性可持续性和传播研究(SSaSSy):一项协议研究方案旨在研究通过加拿大循序渐进的质量改善干预措施引入的对实践变化的持续性可持续性和传播性
机译:纳入与分化:对格雷厄姆斯敦三所学校一年级数学课堂中教师的差异和学习潜力的经验和观点的考察
机译:1994 - 1996年公共管理的核废料管理研究方案。 1994年研究方案和研究计划的总体计划
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:在实践中引入的用于液压网络,与PVC管等的连接的布置
机译:该平台可以在企业内部网中引入,成为多媒体库和 /或最佳实践的咨询论坛
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