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五步探引教学法在初中数学教学中的实践研究

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摘要

随着新课改的不断深入,教师们为适应教学发展的趋势,在课堂教学中尝试各种教学模式,而课堂的效果也发生了巨大的改变.在教师们的经验和实践的验证下,开创了一套适合数学课堂教学的新的模式——五步探引教学模式.本文则着重分析初中数学教学中五步探引教学模式的实施.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第4期|P.38-38|共1页
作者
崔珊;
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作者单位

甘肃礼县永坪镇初级中学,742205;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 五步探引教学; 方法;

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