浅谈如何在小学教学中更好地渗透数学思想方法——以四年级为例

摘要

数学是现实世界的一种基本反应.小学数学的意义在于能学到学生继续深造的基本理论知识,基本技能.而数学思想方法作为联系数学教材知识和现实应用的桥梁,应当是我们信息时代新的研究重点,本文将从个人教学经验的角度,浅谈如何在小学教学中如何更好地渗透数学思想方法.