谈高中数学教学趣味导入四法

摘要

导入是高中数学课堂教学的第一个步骤,导入对课堂教学的质量有很大的影响.趣味导入过程能够吸引学生注意力,激发学生的兴趣,是各种导入方法中效果比较好的一种.本文结合数学教学实践探讨了四种具体的趣味导入方法,分别为故事导入法、情境导入法、实验导入法和悬疑导入法,以期给广大高中数学教师做参考.