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北侗地区初中数学学习方式的指导研究

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摘要

本文主要研究北侗地区初中数学学业不良学生的现状及对策，旨在为北侗地区初中数、学不良生的转化提供参考．

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2017年第9期|P.70-70|共1页
作者
蒋启元;
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作者单位

贵州天柱县凤城镇中学,贵州黔东南556600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
北侗地区; 初中数学; 数学不良生; 学习方式指导;
入库时间 2023-07-24 17:08:30

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