高中数学课堂中开展问题教学的策略探讨

摘要

在高中数学课堂中引入问题教学,可以给学生留下更多的自主思考时间,激发学生的探究和思考意识,让学生在自主分析、思考、解决问题的过程中,更好地理解和掌握所学知识.在安静的课堂中,偶尔抛出一个问题让学生思考,可以提高学生上课的专注度,以免出现注意力不集中的现象.本文首先介绍了问题教学模式下应该遵守哪些原则,其次说明了问题教学在数学课堂上能带来哪些好处,最后分析了如何在课堂中进行问题教学才能更好地发挥它的优势.