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林惠真;
福建省石狮市第五实验小学,福建石狮362700;
练习; 发展思维; 反馈信息; 基本反馈; 比较反; 馈; 变式反馈; 改错反馈; 综合反馈;
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机译:站在十字路口的植物操作 - 考虑到其过程和可能性(2)通过利用植物数据来改善操作:[练习案例:“用户正在接近推动改进”]实时优化与乙烯装置的精确模型的实时优化
机译:将简要的认知行为疗法纳入药物管理访问:高级练习PMH护士利用他们的心理治疗技能以及20至30分钟的药理学知识,以优化结果
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