信息技术与高中数学课程整合的主要教学模式与方法

摘要

信息技术与课程整合已成为推动新一轮学科教学改革和课程改革的突破口.而关于信息技术与高中数学教学整合的理论研究和实践研究仍处于初级阶段.如何在高中数学课堂中使用信息技术,发挥信息技术的长处,优化高中数学课堂教学,实现教学目标,是一个值得探讨的问题.本文重点对信息技术与高中数学教学整合的主要教学模式与方法进行了研究.