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快乐在多姿的教学模式下--信息技术与课程整合教学模式初探

         

摘要

信息技术与学科课程整合是新课程教学的一种新形式,它给学科课程的教学带来一场革命,为素质教育的推动与发展注入一支强心剂。探究积极有效的信息技术与学科课程整合的模式,将在课程整合研究中起到举足轻重的作用。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2014年第5期|25-27|共3页
  • 作者

    李杏林;

  • 作者单位

    温岭市新河小学 317502;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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