刍议根除初中生数学“惯性”错误的有效举措

摘要

同样的错误一犯再犯,同样的题目一错再错……这些,都被称之为“惯性”错误.对于一些频繁出现“惯性”错误的学生来说,“惯性”错误似乎是治了一次又一次的“牛皮癣”,好像是割了一茬又一茬的“老韭菜”.但事实并非如此.“惯性”错误并没有如此“顽固”,只要方法“对症”,“惯性”错误完全可以“药到病除”.而根除各种“惯性”错误的“灵丹妙药”,就是一本细致整理的错题本,一种全而实、精而细的变式训练,一篇主题鲜明、反思深刻的数学日记.