深度学习理念下小学数学课堂教学优化方式探究

摘要

深度学习从字面上理解是还原深度教学,实现以生为本的教学课堂.随着教育改革的深入,越来越多的教师开始探究深度学习理念下的教学方法.如何在学生原有基础上构建新知识结构,并将其融合,培养学生的自主学习能力是当前教学中的主要问题.本文基于深度学习理念下,探究小学数学课堂优化教学方式的策略,希望能够为一线教师提供有效的参考.