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张娜;
甘肃省庆阳市镇原县临泾学区良韩小学 甘肃庆阳744500;
小学数学; 学困生; 应用题; 解题方法;
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机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:小学数学应用题教学研究
机译:报告的工程应用题为“不规则波浪系泊建筑型驳船的运动及其对施工作业的影响”
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