分类讨论思想在高中数学教学中的应用浅谈

摘要

伴随着教育改革的不断推进,高中数学教师越来越注重教学方式,原来传统的教学模式已经无法适应当前的教学发展需求,因此,教学模式的改革迫在眉睫.数学作为高中主要学科之一,学习难度较大,容易导致学生对其产生畏惧心理.针对这一现象,教师应在教学过程中教授学生正确的解题方式,培养学生的逻辑能力,让他们对数学学习产生兴趣.分类讨论思想就是高中数学教师在教学过程中摸索出的最具有效果的教学方式,因此,如何在今后的教学中融合分类讨论思想成为提高学生数学成绩的关键.