巧设提问,激发学生学习兴趣——初中数学课堂问题创设方法的探讨

摘要

cqvip:中国有句古话,"万事开头难".一个有创意的开头能迅速激发阅读者的阅读兴趣和思考能力,因此,初中数学课堂可以通过一些有趣味性的问题来引出专业复杂的初中数学知识,让枯燥的初中数学教材变得生动有趣.