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余庆纯;
五邑大学数学与计算科学学院;
广东江门529020;
“四基”; “四能”; 直线与圆的位置关系; 教学设计;
机译：初中数学高阶思维培养的教学设计研究——以“圆与直线的 位置关系”为例
机译：4,4'，4''，4'''-（{4'λ5,6λ5,6'λ5-Spiro-[dibenzo [d，f] [1,3,2] dioxaphosphepine-6,2'-[ 1,3,5,2,4,6]三氮杂-三膦] -4'，4'，6'，6'-四基}四基-（-氧基）四苯甲醛
机译：基于STEM的教学设计的开发和评估：以四旋翼课程为例
机译：火星的地面四基地干涉雷达观测。
机译：四基因签名预测基于黑色素瘤的免疫分类的存活和抗CTLA4免疫治疗反应
机译：四臂席夫碱：6,6'，6''，6''-四甲氧基-2,2'，2''，2'''-[甲烷四基四（亚甲基三甲基甲炔）]四酚
机译：直线与圆形边界稳态浮动随机游动蒙特卡罗方法的改进及其在地下水流动中的应用。
机译：萘四基四（磺酰亚胺）-四苯二和三羧酸
机译：酸盐苯四基四（羰基亚氨基）-四食盐，其制备方法及其用作补体其他抑制剂的用途
机译：萘四基四（磺酰亚胺）-芳基多羧酸及其盐
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