形形色色的“拼图”验证平方差公式

摘要

苏霍姆林斯基曾说：“学生的智慧在他的手指尖上”.的确,数学是做出来的,在手脑并用的同时可以让学生学到许多知识.利用拼图诠释乘法公式,有助于学生对乘法公式的深刻理解,达到数与形的有机结合,同时也给公式以几何的直观解释.下面利用剪拼前后的两个图形面积保持不变的性质,对平方差公式进行验证.