发现与改进,从学业质量测试数据分析开始——以江苏省连云港市小学数学学业质量测试为例

摘要

连云港市参加了由教育部基础教育课程教材发展中心＂建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统＂项目组（以下简称项目组）与江苏省教育厅共同组织的每两年一次的全省中小学学业质量测试;项目组反馈了测试数据,下面以该数据为依据,分析连云港市小学数学学业质量的成效与问题,提出改进小学数学教学的建议。