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核心素养视角下导体棒切割问题的创新解法

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摘要

电磁感应中焦耳热的求解是历年高考中的热点,科学思维是培养学生的要素之一,本文从三角支架上导体棒切割出发,用不同的思路求焦耳热,从而培养学生的科学思维,从而培养学生的核心素养.

著录项

来源
《数理化解题研究》 |2022年第19期|100-102|共3页
作者
刘正春;
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作者单位

云南省曲靖市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电磁感应; 焦耳热; 切割; 功率;

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