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李素梅;
江苏省大丰高级中学 224100;
情境; 高中数学; 课堂教学;
机译:浅谈"情境教学法"在数学课堂中的妙用
机译:数学课堂上的焦点事件,情境化和有效沟通
机译:如何使上下文更有用?情境感知神经对话模型的实证研究
机译:数学的人性化:建构主义理论与数学课堂中的情境认知的融合。
机译:没有魅力的朋友会让你看起来更好吗?孔雀鱼中与情境有关的雄性交配偏好
机译:小学数学课堂教学中有效情境的创设分析
机译:C3:内容的构成构建:一种新的,更有效和更有效的方法,从背景知识中推断元素,从而实现与自动系统更自然,更有效的沟通。
机译:用于鞋中的魅力保持器装置,具有魅力保持器,该魅力保持器连接到结构,使得结构在鞋附接部分和魅力保持器之间沿着远离平坦表面的方向形成。
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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