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高中物理解题中数学知识的运用

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摘要

物理与数学是两个联系较为紧密的学科,其中数学知识常作为解答物理习题的理论依据.高中物理解题中应认识到物理与数学之间的内在联系,具备跨学科联想意识,善于运用数学知识进行相关习题的解答,促进高中物理解题能力以及学习成绩的明显提升.

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来源
《数理化解题研究》|2021年第19期|P.83-84|共2页
作者
许林民;
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作者单位

福建省闽侯县第一中学 350199;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中物理; 解题; 数学知识; 运用;

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