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王若玉;
江苏省南京大学附属中学 210008;
高阶思维; 发展策略; 高中物理;
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:原始研究-特别收藏:教会在技术上改变了非洲的环境,并在教会中使用了信息通信和技术:力求在教会实践中辨别新出现的身份(以两个津巴布韦城市为例)Crossref引用
机译:从技术上改变非洲的背景以及在教堂中使用信息通信和技术的方法:在教堂实践中辨别新兴身份(以两个津巴布韦城市为例)
机译:浙江师范大学在教学实践中职位前英语教师实践知识的文献综述与研究设计 - 以浙江师范大学为例
机译:以论证为代表的进化:对高中生物学教学实践中的推理和论证的定性研究。
机译:居住在教育公共机构中的高中生:健康风险行为
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机译:1961年的伊拉克 - 科威特危机:区域间政治和经济学的一课(最终报告)
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