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魏强;
安徽省滁州市天长中学 239300;
高中物理; 受力分析 ; 解题难点; 整体法 ; 隔离法 ;
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
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机译:高中校长对课程改革政策的看法:定性考察,探究了九位新泽西州高中校长与方案二的关系。
机译:共聚焦流变学通过溶胶-凝胶转变探究胶原蛋白的结构和力学
机译:合作学习引导探究在麦略城高中高中高中的批判性思维能力的影响
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机译:框架-结构体系受拉钢筋混凝土受力分析中动力荷载的试验确定方法
机译:探究静电学的探究
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
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