一道模拟题两个疑难点三点教学启示

摘要

就一道引用频率极高的模拟题进行点评分析,该题情景命制新颖而不失经典,只可惜试题命制中存在概念模糊现象,解析亦犯了科学性错误,所给参考答案也错误.深度剖析,此题包含两个疑难点,师生均容易犯错,经反思获得三点教学启示.