试论初中物理情境教学在山区学校的开展

摘要

在农村地区初中物理教学中,存在着师资力量薄弱、学生兴趣较低等实际情况,难以推动教学的进一步发展.在山区学校实施初中物理教学中的情境教学,需要关注到学生的兴趣所在、因地制宜展开教学工作等,全面推动物理教学的发展.在山区学校的教学中,突破教学难关,实现教学的发展,才能进一步的实现物理情境教学的发展.