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蔡福泉1;
[1]江苏省东台市富安镇中学 224000;
教学过程; 优化; 初中化学;
机译:探究性实验教学在初中化学课堂中的应用
机译:基于数据挖掘的课堂教学过程翻转指标的监控-以“虚拟现实技术”课程为例
机译:在推文中建立情感分析模型的建议,以利用主体性语料库改善课堂教学过程。
机译:初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究
机译:通过教师“说话动作”优化重新定义化的编排:中学科学中的引导式探究式教学模型
机译:优化难民儿童的健康/福祉,为中小学做准备:定性探究
机译:初中化学生活化教学探究
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机译:探究网络节点以进行优化
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