基于试题的知识拓展研究--抽象函数的几个性质和函数f(x)=ax+b/cx+d(bc-ad≠0)的图象特征

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• 来源
  《数理化解题研究》|2019年第19期|P.37-38|共2页
• 作者

  杨苍洲;

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• 作者单位

  [1]福建省泉州第五中学 362000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学理论、教学法;
• 关键词

  高考; 知识拓展; 对称;

• 入库时间 2022-08-18 18:19:10