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摆脱枯燥高中物理教学的新思考

     

摘要

高中物理教学呼唤创新实践,教师要在教学内容、教学方法、教学训练、教学评价等方面展开观照性设计,为学生提供崭新学习视点,丰富学生学习学法,利用多种教辅手段,创设适宜学习情境,布设崭新学习环境,设置趣味性物理实验,学生喜闻乐见,课堂教学气氛活跃起来,教学自然渐进佳境.

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