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立足教学实践丰富对高中化学学科核心素养的认识

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摘要

核心素养方兴未艾,高中化学教学中的核心素养培育,需要理论学习,更需要实践.实践之上的学习与思考,可以让教师更好地理解化学学科核心素养,可以更好地寻找到核心素养的培育途径.

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来源
《数理化解题研究》 |2018年第34期|P.93-94|共2页
作者
沙留华1;
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作者单位

[1]江苏省江安高级中学,226000;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学实践; 核心素养; 高中化学;

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