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周腾1;
[1]江苏省邳州市第四中学,221300;
教学现状; 教学方法; 高中化学;
机译:老师?在高中化学教学中实施讲故事作为激发探究学习的一种方式的观点
机译:云南生物多样性现状及保护对策探究
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机译:使用传统能源和替代能源及其对环境的影响作为高中化学教学的主题。
机译:立法现状及影响疾病监测的因素尼日利亚:定性探究
机译:基于核心素养培养下的高中化学教学探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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机译:分离功能性G蛋白偶联受体和鉴定活性效应子的有效方法,以及分离嗅觉中涉及的蛋白质的有效方法和分离和鉴定活性效应子的有效方法
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