初中数学教学中学生学科素养培养策略探究

摘要

随着我国素质教育不断推进,教育教学关系也呈现出新的发展变化,学生作为教学主体,越来越成为教师开展教学工作的核心重点.新型课程改革背景下,初中数学传统机械化教学模式已经显示出落后性,不能满足新型发展需要与人才培养需要.因此,教师应积极开发教学智慧,吸收新型有效教学经验,为学生提供科学化、素质化教学指导,启发学生思维,开发学生心智,提高学生数学学科综合素养,促进学生全面提高.