浅议在高中数学课堂上开展探究式教学的策略

摘要

本文从高中数学的教学实际出发,探讨在课堂教学中如何开展探究式教学,通过创设问题情境,培养学生的问题意识;为学生创造条件,促进学生认知水平的发展,使学生有效地解决问题;通过学科整合,培养学生的探究精神,具有一定的指导意义.