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利用微课提高高中化学教学的实践分析

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摘要

微课是一种创新性的教学方式,教师在实际的教学过程中科学合理地应用微课,不仅能够有效地激发出学生的学习兴趣,而且能提高课堂教学的实效性.据此,主要分析了在高中化学教学中如何有效地利用微课促进教学效果提高的策略.

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来源
《数理化解题研究》 |2023年第3期|116-118|共3页
作者
漆亚鹏;
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作者单位

甘肃省天水市武山县第三高级中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微课; 教学实践; 高中化学;

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