首页> 中文期刊>数理化解题研究 >新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探究

新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探究

     

摘要

解决问题能力的培养是关乎学生学习和未来发展的重要能力之一,随着课程改革进程的推进,教育将对理论知识的关注转向对学生的实践能力和创新精神的培养.关注学生在具体的学习实践中的问题解决能力和分析能力的培养,让学生在面对问题的时候,能够用已有的知识和经验,创造性地对问题进行分析、归纳、总结、判断、推理,在学生的能动性的充分激发和调动的基础上,有效的解决问题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号